AFP lanaudière

6e année

Activités créées pour ce niveau

La gestion multiressources [format pdf 122 ko]

  • Expérience des principes et des valeurs démocratiques sur la gestion des ressources forestières;
  • Jeu de rôles, processus de prise de décision, établissement d’un consensus.

 

La cartographie forestière [format pdf 142 ko]

  • Connaissance des éléments de base de la carte topographique;
  • Manipulation des différents outils de cartographie forestière;
  • Lien avec les mathématiques : produits croisés et conversion d’unités de mesure).

 

Activités pouvant être adaptées à ce niveau

L’univers des arbres [format pdf 192 ko]

  • Différencier conifère et feuillu;
  • Manipulation d’écorces, de résines et de feuilles d’arbres;
  • Démarche scientifique : l’élève doit être capable de distinguer quinze (15) espèces d’arbres à l’aide d’une clé d’identification.

 

 

 

Signes et traces de présence faunique [format pdf 197 ko]

  • Connaissance des signes et traces de présence faunique;
  • Enquête sur l’animal intrus (démarche scientifique);
  • Manipulation d’empreintes, de fèces, de rameaux, etc.

 

 

 

 

Inconnus et méconnus [format pdf 202 ko]

  • Rôle des reptiles et amphibiens dans notre écosystème;
  • Importance des milieux humides;
  • Connaître différentes espèces indigènes;
  • Manipulation d’un spécimen vivant.

 

 

 

Les métiers liés à la forêt [format pdf 268 ko]

  • Découverte des métiers liés à la forêt dans la région;
  • Présentation Powerpoint, manipulation d’instruments utilisés en foresterie;
  • Synthèse à l’aide d’un quiz
    ***Activité en lien avec l’approche orientante***

 

 

 

La protection des forêts [format pdf 221 ko]

  • Prendre connaissance des différents types d’aires protégées dans la région, ainsi que leur utilité;
  • Mise en situation, présentation orale;
  • Synthèse à l’aide d’un quiz.

 

Activités accessibles à tous les niveaux

Rallye forestier I activité à l’extérieur

  • Mise à l’épreuve de connaissances sur l’arbre et l’écologie;
  • Identification, manipulation, association, orientation au moyen d’un plan, travail d’équipe;
    ***Pour les enfants de maternelle et de 1re année, nous conseillons d’avoir des parents accompagnateurs pour aider à la lecture***

 

***Possibilité d’un rallye-raquettes hivernal***

 

Mois de MAI : Un élève un arbre activité à l’extérieur

  • Sensibilisation des enfants et de leurs parents au respect de l’arbre et des forêts et à l’importance de leurs bienfaits;
  • Accès à des connaissances de base sur l’arbre, les soins qu’il nécessite et les impacts sur la qualité de l’eau et la conservation du sol;
  • Poser un geste concret qui contribue à la conservation d’arbres en milieu urbain et l’amélioration de leur environnement de vie.

 

*** Les élèves reçoivent un jeune arbre pour planter à la maison ou profitez de cette activité pour verdir la cours d’école***

L’Association forestière de Lanaudière est soutenue financièrement par: